Floreren. Je kunt er niet vroeg genoeg mee beginnen.
Daar liep Pepijn al een tijd mee rond.
In zijn werk met mensen en organisaties bleef hij zich verwonderen over hoeveel er vaak al leeft.
Krachten. Ideeën. Betrokkenheid. Dapperheid.
En over wat er gebeurt als daar ruimte voor komt.
Op een gegeven moment kwam daar een vraag bij:
Wat als kinderen daar al jong mee op pad kunnen?
Pepijn deelde het idee met een aantal schoolleiders.
Begin 2022 volgde een eerste proef: acht weken, drie scholen en vijf klassen. Ook vanuit de Open Universiteit werd in die beginfase meegekeken.
Inmiddels hebben ruim duizend kinderen, samen met hun leerkrachten, met De Floreersafari gewerkt.
Pepijn en Marcel
Pepijn en Marcel leerden elkaar kennen als ouders in de GMR van Eenbes.
Daar ontstond een vriendschap.
Pepijn is initiatiefnemer en kartrekker van De Floreersafari. Hij ontwikkelt en schrijft, begeleidt scholen en Floreerkrachten en brengt nieuwe ideeën in de praktijk.
Marcel raakte gaandeweg steeds meer betrokken. Hij denkt mee, stelt vragen en is een vaste sparringpartner bij de verdere ontwikkeling.
Ook de certificeringsworkshops begeleiden we samen.
We kijken geregeld anders naar hetzelfde.
Dat maakt de gesprekken meestal beter.
De Floreersafari blijft groeien
Er zijn inmiddels twee Reisgidsen, een Praktijkgids, veel missies en materialen en een groeiende groep Floreerkrachten.
En er blijven nieuwe ideeën ontstaan.
Uit gesprekken met kinderen en leerkrachten. Uit workshops. Uit iets wat in een klas anders loopt dan gedacht. Of omdat we zelf merken: dit kan eenvoudiger, leuker of beter.
Sommige ideeën proberen we uit.
Andere laten we weer los.
Zo blijft De Floreersafari groeien vanuit de praktijk.